這是半年前後，分別在游泳池前拍攝的照片。
看著半年前的他，不禁讓我回想起，孩子有陣子非常愛比槍槍手，說什麼都扯到槍跟戰鬥，出門一定要帶玩具槍，到玩具店也只看槍跟軍事有關的玩具。嘴巴說的都是崩崩崩，崩死，打爆打死......
因為某藝人在美留學兒子事件，媽媽心裡當然會敏感，但我還是很理性的評估孩子當時狀態，沒有採取強勢制止的作法，經過與孩子討論，說出我的底線，跟他商量，先畫出一個兩方都同意，大致合理的範圍，讓他有自由的空間，也有清楚的界線，確保不至於太越軌跟失控。
我在外面看到很多大人制止孩子一些不合乎大人規範設定的動作，都是直接斥責，不能對人家這樣比哦！這樣不好，會被警察抓哦！或，這樣比很沒禮貌哦......
我跟孩子溝通，儘量保持兩個原則：
1）說實話
2）說清楚
如果不想孩子將來凡事隱瞞，就將心比心，凡事誠實以告，用他們能懂的說法，用他們能接受的方式。
現在先讓我們來分析一下，以上說法，有沒有「清楚」，是不是「實話」。
「不能這樣比」/ (是為什麼？請解釋）
「這樣不好」/ (同上，請解釋不好在哪）
「會被警察抓」/ (這是恐嚇，不是事實）
「這樣沒禮貌」/（同第一題，請解釋為什麼沒禮貌）
當時為了他總是很喜歡這樣，我也是很煩惱，想破頭，既心疼，又心煩，每次他上課媽媽總要被行為課老師盯，一再被告知不能強化他這個行為。
我很想吶喊，我沒有強化啊，我並沒有鼓勵他，只是覺得這一切需要一點時間，而不應該即刻毀滅，立即解決。
只要孩子有狀況，媽媽總是那個第一線承接排山倒海有形無形叱責的士卒。好處是被箭射久了，也練就超級強心臟，跟無敵厚臉皮。
外有強敵，內有洪患，該怎麼讓這件事順利按照媽媽想要的目的前行？我該怎麼做，怎麼跟他說，可以讓他不產生對立反抗，不讓事情變得更加難以收拾.....
可以想見的是硬碰硬絕對不是一個解決事情的好方法，至少對我兒子絕對反效果。而其實，我兒子也不難處理，讓他自己想通，他就渾身暢通。要他不做，或做一件事，只要先讓他明白，為什麼。
(包含吃糖、看電視，吃深綠色蔬菜......）
我開始鋪陳，講古文明，陪讀大量歷史故事，花很長時間仔細講述「戰爭」，畢竟戰爭對太平世界的5歲孩子來說，很無形，也很模糊。
我跟他一起透過閱讀，了解古代現代軍隊使用的武器，他一路聽得很仔細，累積不少中西歷史知識，並且意外讓他對歷史聽出了興趣（這應該也算是因禍得福吧🤣），其實主要想跟他傳達戰爭的形成原因，戰爭的殘酷，戰爭造成的影響，戰爭過後，人類需要背負跟承擔的責任。武器在戰爭當中，扮演了一個什麼樣的角色，如果這些事發生在我們身上，又會如何.......
一點一滴潛移默化，有時候，冥頑不靈只是因為無知，教懂了，才好說話。
我深知那個階段他對於槍跟戰鬥的瘋狂熱愛，其實源自於內心的不安與焦慮，而這些內心傷害形成的過程，是另一篇故事了，就不在此多做討論。
除了引導他明白槍枝的發明，作用，可預期造成的傷害，所需承擔的社會責任，同時也陪伴他的情緒，並尋求專業老師的幫助。
孩子的成長不會一夕之間，我從不覺得今天我跟他說了，明天他就要懂，或下次他就必須照做；說真的，說一次就做對、做好，大人都難。
成長，就是施肥、灑水、除草，然後靜待花期。
其實我都忘了他曾經「槍不離手」這件事，他也忘了，我們就這樣，自然而然，平靜無波地，走過了那一個階段。
今天看見相簿裡的舊照片，突然勾起回憶，現在已經很少看到他像那陣子，那麼熱烈瘋狂地，無時無刻都需要”畢U畢U”，跟空氣或假想敵戰鬥。
花時間解釋，讓他懂，跟他討論，讓他決定。真誠以待，孩子就自然願意把事情做好，每個孩子天生都內建一顆想把事情做好的心，別讓粗暴跟威權，讓那顆赤子之心死去了......
記者老梁：喜歡跟孩子好好說話的自己❤️，報導。
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